浅谈小学英语教学中的有效策略

• 作者: 孙国喜
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 英语 教学 有效 策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

从专业的角度来看,课堂教学的有效性是指通过有限的课堂教学活动,协调发展学生的知识、技能、过程、方法、情感、态度和价值观(三维目标).在认知方面,学生永远不会理解从少到多的知识,他们感情上,从不喜欢到喜欢,从不爱到爱,从不感兴趣到感兴趣.一般而言,课堂教学的有效性是指课堂教学的整体效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国喜		2	0	0.0	0.0