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摘要:
目的:调查高职护生自我领导力发展的现状,分析影响高职护生自我领导力的影响因素.方法:采用访谈及便利抽样的方法对234名高职护生进行问卷调查.结果:110(47.0%)名学生具备自我领导力,23(9.8%)名学生具有部分自我领导力,28(12.0%)名学生存在评价矛盾,73(31.2%)名学生不具备自我领导力.结论:高职护生领导力总体水平偏低,学校应重视提升高职护生自我领导力的教育.
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文献信息
篇名 高职护生自我领导力发展的调查与分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职护生 自我领导力 调查
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G717
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵妍妍 5 8 2.0 2.0
2 郄昆才 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
自我领导力
调查
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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