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摘要:
随着教育体制改革的推进与社会的进步,很多技工院校的教学水平得到了进一步的提升与突破.无论是专业课程还是心理健康课程,相关任课教师都能采用合理的方式进行教学,从而为学生创造优质的教学条件与氛围,提高学生的全面发展.近年来,大部分技工院校逐渐提高了对心理健康教育校本课程的重视与研究,并对课程开展的要点和注意事项等进行了深入的研究与探讨,以此来提高课程水平与质量.本篇文章就技工院校心理健康教育校本课程的开发与实施进行简单的论述,仅供相关学者参考.
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文献信息
篇名 技工院校心理健康教育校本课程的开发与实施
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 技工院校 心理健康 课程 实施
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 369
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.10.341
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技工院校
心理健康
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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