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摘要:
注重师生之间的互动,尝试着与学生之间构建良好的师生关系,使学生愿意与教师进行沟通和交流,不断提升学生语文素养和学习能力.本文主要探讨小学语文课堂师生互动目标、互动形式,并给出相应的策略指导,希望有益于小学语文教学的发展.
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提问设计
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文献信息
篇名 师生互动在小学语文教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 师生互动 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌娟 江苏省建湖县上冈镇中心小学 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
小学语文
教学应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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