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摘要:
对小学语文教学与小学班级管理的结合进行探究。首先,概述了小学语文教学与班级管理;其次,指出小学语文教学中朗读教学、文字练习以及课文表达对班级管理的影响;最后,提出了结合的策略,即利用语文课文辅助班级管理中的思想教育、结合课堂组织活动推动班级管理以及以语文范文为蓝本对学生进行素养提升。
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探讨小学班级管理与小学语文教学
小学
班级管理
语文教学
小学语文教学和班主任管理的结合研究
小学语文
班主任管理
写作练习
刍议小学语文教学与班级管理的有效融合
小学语文
班级管理
有效融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论小学语文教学与小学班级管理的巧妙结合
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文教学 班级管理 结合
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋平 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
班级管理
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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