提高小学英语教学质量的教学策略探究

• 作者: 吴芸仙
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 小学英语 教学质量 策略探究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1130字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学阶段是学生学习英语的基础期、关键期,学生能否形成英语语感、英语基本学习架构认知等,几乎都取决于小学英语的教学时期.因此,小学英语的教学质量必须受到重视,但在实际教学过程中,虽然教师教学十分卖力,但其教学效果往往不好.这就使教师必须改进自己的教学策略,更新自己的教学思维,以此推动自身学科教学水平的发展与提高,本文正是在这一背景下,对其展开系统化探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芸仙		3	0	0.0	0.0