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摘要:
高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设体系:包括课程项目、记录评价、数据管理、工作运行等体系并固定为制度。在构建过程中应注重网络平台正面引导、网络舆情应急处理、多轮次全覆盖调研督导培训等问题。
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高校共青团"第二课堂成绩单"课程项目优化与设计对策分析
分层分类
"第二课堂成绩单"
课程项目
优化设计
第二课堂成绩单制度建设路径研究
"第二课堂成绩单"制度
高等院校
持续发展
高校第二课堂与大学生创新能力培养研究
第二课堂
大学生
创新能力
基于"第二课堂成绩单"下的高校实践育人机制研究
第二课堂成绩
实践育人
机制研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 政治法律
关键词 高校共青团 第二课堂成绩单 制度建设
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 D297
字数 语种
DOI
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1 李壹凡 12 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校共青团
第二课堂成绩单
制度建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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