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摘要:
高中三年的学习对于任何一个高中生都有着极为重要的意义,在取消文理分科的大背景下,学生应该越发重视文理科的均衡发展。居于理科中心位置的数学其影响力非同小可,然而很多学生在步入高中之后因未能适应高中数学的解题思维而迟迟未能提升自己的解题能力,从而产生了诸多困难。本文试论述面对高中数学,学生应如何养成强大的解题能力,培养自身的数学敏感度,以此来创造佳绩。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中培养学生解题能力的探究
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 高中数学 解题能力 经验总结
年,卷(期) xyjy_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.6
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1 黄伟 14 12 2.0 2.0
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节点文献
高中数学
解题能力
经验总结
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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