优化词汇教学提升阅读素养

• 作者: 沈伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 英语词汇 语篇 思维导图
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

高中英语词汇教学应该与阅读教学进行结合,在讲解词根、词缀的过程中加以阅读材料的补充和拓展,以提高阅读素养.笔者以数字相关的词汇为例,借助图片、故事和思维导图等方式进行教学实践探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈伟		14	1	1.0	1.0