微课在计算机应用基础课程教学中的应用与探索

• 作者: 利娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 《计算机应用基础》课程教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课程◆应用◆专业
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.055

摘要

信息技术的飞速发展,为教育形式与教育手段的变革与发展带来新的方向与无限的可能性.微课作为一种新型的信息化教学手段,在当前教学中的应用越来越普遍,其作用在一定程度上得到广大一线教师的认可.可以说,微课教学是教育领域积极响应国家"互联网+"战略,以信息技术手段探索教育新思路的良好途径.中职学校培养的是技能型、应用型人才,中职《计算机应用基础》学科教学偏重于实践与应用,在此背景下,以应用为导向的微课教学模式对课程教学的探索是势在必行的,以得到教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	利娜		4	2	1.0	1.0