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摘要:
现阶段,教育教学的重点逐渐转向对学生综合能力素质的培养,以为社会培养更多的复合型人才.在高校英语教学中,主要以听、说、读、写、译五种模式来展开教学,其中"写"为教学内容的重点之一.加强对高校大学生英语写作能力的培养,可及时了解到学生对英语各方面知识的掌握程度.该文就提升高校大学生英语写作能力的重要性进行分析,同时阐述了提升高校大学生英语写作能力的相关策略.
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文献信息
篇名 论高校非英语专业大学生英语写作能力的提升策略
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 高校大学生 英语 写作能力 提升
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G642
字数 2748字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范茂 贵州财经大学外语学院 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校大学生
英语
写作能力
提升
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