如何在初中语文课堂开展问题设疑教学

• 作者: 岳荣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 问题设疑教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课堂中,开展问题设疑教学能够激发学生的探究意识,能够调动学生的自主思考能力,通过问题设疑,能够突破传统灌输式的教学方法,可以加强师生之间的互动交流,为学生留足发展空间.本文主要围绕初中语文课堂开展问题设疑教学的策略进行探究.