浅析引入互动模式构建高中数学高效课堂

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 互动模式 策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入,高中数学教学迎来全新改革.新课标要求打破传统在原有基础上创新引导,以此突出学生主体,让学生在良好氛围下思考交流.基于这一目标,教师就可在教学中引入互动模式,以此激发学生,让其针对问题展开思考,以此促进能力提升.在这一过程中,教师要发挥引导作用,加强与学生间的沟通,以此深化知识理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海燕		5	0	0.0	0.0