初中英语阅读教学的有效措施

• 作者: 孙汉英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效措施 学习方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段介于高中和小学阶段之间,对学生的学习习惯和学习能力培养都会起到关键作用.而初中英语,又是以小学的英语学习为基础,并且难度和词汇量都高于小学的更深层次的学习.所以初中阶段的英语学习,对学生提出了更高的要求,实施英语阅读教学策略有利于提高教学质量和效率.