如何在专业课教学中提高学生的心理承受能力

• 作者: 李博
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理变化 素质提升 措施
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.052

摘要

学生心理承受能力是学生的基本素质,更是学生进入社会必须具备的素质.本文将对该内容进行分析,以供参考.