浅议三步法激活作文写作能力

• 作者: 邓娟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 三步法 作文写作 能力提升
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1219字
• 语种: 中文

摘要

有人曾对当今中学生的写作状况作了这样的概括:"内容干干巴巴,结构皱皱巴巴,语言结结巴巴."这种说法虽然言过其实,但也不无道理.为了弥补学生的这一弱点,在作文教学中我采用了"课前搜索——课堂运用——课后创新"这样一种三步学习语言的方法,并取得了一定的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓娟		5	0	0.0	0.0