作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自新课改以来,核心素养已经成为教育界的热点话题之一,如何将其潜移默化地渗透在教育教学中,也是每一位教师所关注、重视的问题.因此,初中英语教师在阅读教学中,也应与时代发展相结合,重视核心素养的渗透等,以此来展现学科价值,为学生的综合发展助力.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
推荐文章
基于核心素养的初中英语阅读教学探究
核心素养
初中英语
阅读
教学模式
策略
聚焦核心素养优化初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
核心素养
核心素养视角下的初中英语阅读教学初探
核心素养
初中英语阅读教学
核心素养下初中英语阅读教学探究
核心素养
初中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的初中英语阅读教学的策略探讨
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 核心素养 初中英语 阅读教学 实践研究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G416+H319.37
字数 1678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桂芬 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (6)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
阅读教学
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导