小学德育工作实施情感教育的途径和策略

• 作者: 何翌
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 小学德育 情感教育 途径策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 20,22
• 页数: 2页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

小学德育工作在整个学校德育体系当中是最为基础的一环,有着相当的重要性和特殊性,但目前的工作开展情况并不理想,在学校教育体系当中知识教育仍然有着绝对的权威.情感教育是"以人为本"的教育,倡导关注学生的内心世界,调整学生的认知评价体系,在学校教育中理应占据与知识教育同等重要的地位.本文结合当前小学德育工作的开展情况,分析了情感教育和内在涵义和必要性,并对如何在小学德育工作中实施情感教育提供了可参考的策略和建议,希望为小学德育工作的开展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何翌		2	1	1.0	1.0