基于项目驱动的C语言理论与实践一体化教学实践

• 作者: 吴国强 张白 潘俊涛
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 非计算机专业 C语言程序设计 项目驱动 慕课
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.12.134

摘要

C语言程序设计是理工科大部分非计算机专业的一门重要基础性课程.分析C语言程序设计教学现状,针对教学中存在的问题,提出基于项目驱动的理论与实践一体化教学方法,目的是提高学生学习兴趣和培养学生实际程序设计能力.通过实际教学实践,得到比较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张白		25	53	5.0	6.0
2	吴国强		7	22	2.0	4.0
3	潘俊涛		19	48	3.0	6.0