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摘要:
在机器人理论教学中,运动学、轨迹规划、动力学和控制等内容比较抽象和复杂,存在大量的公式推导和微分方程.为了提高教学质量,在机器人实验教学探索和实践中,以两自由度机器人为研究对象,采用MATLAB/Simulink软件进行机器人的仿真和控制实验.实践结果表明,教学效果良好,能激发学生的学习热情,有助于培养学生的编程能力和创新能力.
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文献信息
篇名 MATLAB/Simulink软件在机器人实验教学中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 机器人 仿真实验 MATLAB/Simulink 实验教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 125-126,131
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.12.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海滨 东北大学机械工程与自动化学院 55 282 9.0 15.0
2 刘冲 东北大学机械工程与自动化学院 39 267 8.0 15.0
3 颜世玉 东北大学机械工程与自动化学院 31 118 4.0 10.0
4 陆志国 东北大学机械工程与自动化学院 26 86 4.0 8.0
5 于清文 东北大学机械工程与自动化学院 30 54 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机器人
仿真实验
MATLAB/Simulink
实验教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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