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摘要:
培养教育学生,不仅仅是学校老师的责任,同时也是家长的责任,然而现在很多家长却把教育子女责任全部推到学校中去,没有尽到自己做父母的责任,而且学校和家长之间的沟通较少,经常会为孩子的教育问题产生矛盾,从而互相指责,影响了学校的教学成果,同时也不利于学生的学习发展.因此本文针对学校和老师在合作教育培养学生方面进行研究,希望能够达到家校共建、凝聚教育合力的目的.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈家校共建 凝聚教育合力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 家校共建 凝聚教学合力 方法研究
年,卷(期) 2018,(37) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.37.099
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1 袁洪杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校共建
凝聚教学合力
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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