基于持续改进理念的神经病学规培优化研究

• 作者: 李瑞红
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 持续改进理念 课程建设 神经病学 规范化培训
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.19.018

摘要

积极贯彻持续改进理念,对于提高课程建设质量控制效果具有重要的指导作用.持续改进理念对课程建设质量控制的基本要求,体现在课程建设的诸要素、长期效果、制度建设等方面.持续改进理念在课程建设质量控制中的应用思路,包括教师、学生、课程扣反馈机制的持续改进.规范化培训阶段是整个教学过程中的重要环节,也是验证课程建设的关键时期.通过长期的教学实践工作,总结出了神经病学规范化培训的特点,并在规范化培训阶段有针对性地采取不同方法突出神经病学规范化培训的验证,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞红	河南中医药大学第一临床医学院	18	75	6.0	8.0