基于口语竞赛的英语第二课堂活动探索

• 作者: 文琴 韩雨柯
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 文学
• 关键词: 口语竞赛 第二课堂活动 探索
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: H319.32
• 字数: 3313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.113

摘要

本文以一次校级大规模英语口语竞赛为例,通过问卷调查的方法探讨口语竞赛在英语第二课堂中的开展.研究结果表明:1)英语口语学习应重视第二课堂的作用.举办有针对性的口语竞赛能够起到较好的促学作用.2)应利用现代信息技术举办全员参与的口语技能竞赛提高学生课外进行有针对性口语技能训练的积极性.3)教师应转变教学观念,由关注怎么教转变为关注如何让学生学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文琴		2	0	0.0	0.0
2	韩雨柯		2	0	0.0	0.0