《幼学琼林》的识字教学理念

• 作者: 杨茂义
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼学琼林 语文 教学 识字
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

识字教育是语文教育的起点。《幼学琼林》注重把识字教育与学生人文底蕴培养相结合,把识字与词汇应用积累和句式锤炼融为一体,体现了独特的识字教育理念,是一部有助于提高识字效率,立足童蒙、面向未来的好教材。它对今天的识字教育也有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茂义		11	25	3.0	5.0