医学微生物学小班教学理念探讨

• 作者: 柏银兰 柴春雨 薛莹
• 来源期刊: 山西医科大学学报基础医学教育版
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学 教学方法 教学理念
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: R37|G642.0
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.001

摘要

教学理念就是人们对教学和学习活动内在规律的认识的集中体现.微生物学小班教学理念以"一切为了学生的发展"为中心,正确处理教学与教程的关系,并采用多种手段,促进学生自主学习,培养求异思维,激发学生勇于创新的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏银兰	第四军医大学微生物学教研室	79	325	11.0	13.0
2	薛莹	第四军医大学微生物学教研室	56	356	11.0	16.0
3	柴春雨	第四军医大学训练部	20	85	4.0	9.0