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产学研"现代学徒制"培养模式下数字媒体艺术设计专业课堂教学改革实践
产学研"现代学徒制"培养模式下数字媒体艺术设计专业课堂教学改革实践
作者:
王启宾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产学研
现代学徒制
数字媒体艺术设计
课堂教学改革
摘要:
所研究的课程改革核心内容源于"互联网+"时代对电商视觉设计人才的需求.经过云匠在线全职设计课程实施与实践,探索了课堂教学与培养模式之间的必然联系,利用学校和企业两种不同的教育环境和资源,采用资深设计师带领徒弟对接真实电商设计项目,并创造实际产值,这对电商视觉设计人才培养有着重要的指导意义.
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现代学徒制
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
(/次)
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文献信息
篇名
产学研"现代学徒制"培养模式下数字媒体艺术设计专业课堂教学改革实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
产学研
现代学徒制
数字媒体艺术设计
课堂教学改革
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
专业教学
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
G712
字数
1523字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.229
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王启宾
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节点文献
产学研
现代学徒制
数字媒体艺术设计
课堂教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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