作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术是幼儿教育中必不可少的一部分,同时它也发挥着极其重要的作用,是老师和幼儿之间沟通的桥梁,所以对于幼儿来说,美术是必须要开设的一门学科.自从中国开始实施新课程改革后,学生的创造性成为现阶段老师培养的重点,所以老师需要在美术课上尽可能的培养幼儿的创造性,让他们能够在此阶段拥有更好的创造能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术教学中幼儿创造力的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 美术教学 幼儿创造性 培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G4
字数 2323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.193
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
幼儿创造性
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导