多元化教学法在小学英语教学中的应用探究

• 作者: 丁晓芳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 多元化 教学法 小学英语 教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

近年来,社会对学生英语教育的关注程度日趋提高,英语学习作为学生学习内容的重要组成部分,其重要性随着我国综合国力的不断提高,和国际交流的日益密切而表现得更加突出,小学英语的教学也更加蓬勃的发展起来,小学生的认知能力和学习能力以及自我约束能力相对比较薄弱,这就要求我们的英语教学从激发学生的学习兴趣入手,以兴趣带动学生更加积极主动地参与学习过程,进而提高英语学习水平,本文就小学英语多元教学方法进行了探究,从激发学生兴趣的角度例举了一些英语课堂行之有效的教学方法.

作者信息

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1	丁晓芳		1	0	0.0	0.0