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摘要:
初中作文教学不仅是语文教学的重要构成,更是教学的难点,而且写作水平是衡量学生语文综合实力的重要指标.因此,教师相当重视作文教学工作.但是,由于学生对写作教学兴趣不浓,教学效果一直不理想.为此,本文进行了初中作文教学的探究,以求获得有效的教学策略,提升作文教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文作文教学策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 作文教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.078
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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