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摘要:
本研究采用幼儿面对面游戏式访谈和线上问卷相结合的方式,基于家庭视角的浙江省儿童心理健康问题,发现:1.儿童的专注力总体水平处于不及格水平,亟待提高;2.教养风格与家长学历有显著性相关性,放任型在幼儿年龄方面具有显著性差异;情绪管理型在家长学历方面具有显著性差异;3.幼儿心理不健康程度与放任型、压抑型、忽视型具有正向相关性;情绪管理型与幼儿心理不健康程度具有反向相关性.
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文献信息
篇名 基于家庭视角的浙江省儿童心理健康问题及趋势研究
来源期刊 心理月刊 学科 哲学
关键词 专注力 教养风格 幼儿 心理健康程度
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 B844.1
字数 2749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁颖 1 1 1.0 1.0
2 吴伟刚 家庭和儿童工作部 1 1 1.0 1.0
3 张康伟 家庭和儿童工作部 1 1 1.0 1.0
4 史双双 1 1 1.0 1.0
传播情况
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