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学前教育的现状及问题分析
学前教育的现状及问题分析
作者:
达永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
现状
幼儿教育
九年义务教育
教育事业
儿童教育
终身教育
学校教育
摘要:
幼儿教育是儿童教育最基础的环节,也是教育事业开展的初级阶段,因此,幼儿教育理应受到教育各界极大的关注。而幼儿教育作为教育事业的重要组成部分,对于幼儿未来的发展以及未来的成长都有着非常重要的影响作用,幼儿教育不仅是个人未来的成长基础,同样也是学校教育和终身教育的基础,由此可见,幼儿教育是非常重要的。一、当前幼儿教育的现状1、教育内容过于传统幼儿教育作为一个人的启蒙教育的重要阶段,却未被列入九年义务教育中,再加上受观念和经济的影响,幼儿教育很容易被有关部门和家长轻视,认为幼儿教育就是去玩玩,学不学到知识都无所谓。
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学前教育的现状及问题分析
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收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
学前教育
现状
幼儿教育
九年义务教育
教育事业
儿童教育
终身教育
学校教育
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
268-268
页数
1页
分类号
G610
字数
语种
DOI
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达永
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学前教育
现状
幼儿教育
九年义务教育
教育事业
儿童教育
终身教育
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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