浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读

• 作者: 黄莹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 经典古诗文 诵读
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 1668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.271

摘要

经典古诗文在中华民族的传统文化中占有重要位置,它反映了中国古代各朝代的兴亡盛衰,其中蕴含了作者深厚的感情,可以说经典古诗文是浓缩了朝代与作者感情于一体的经典文学作品.语文教学是我国教育教学的基础,小学语文教学更是占有重要位置.因此,小学语文教学至关重要,特别是对经典古诗文的诵读.本文主要阐述小学生诵读经典古诗文的重要意义 ,并探讨小学语文教学中指导学生诵读古诗文的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莹		11	11	2.0	3.0