基于生物学核心素养培养的复习课教学设计

• 作者: 程晨
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 核心素养 复习课
• 年，卷（期）: 2018,（3S）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

本节消化系统的复习课以'一战到底'的模式为载体,以培养学生生物学核心素养为目标,以四个维度:生命观念、理性思维、科学探究、社会责任为主线,开展高效教学活动。