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摘要:
对中学生物教学中微生物培养、应用接种的方式和方法进行归纳总结,有利于师生更好地了解、把握微生物接种的类型和相关操作.
内容分析
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文献信息
篇名 微生物接种面面观
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 微生物 自然接种 人工接种
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微生物
自然接种
人工接种
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导