论语文教学中的中国传统文化教学

• 作者: 闻博宇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文教学 中国传统文化教学 意义 有效途径
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 124
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

传统文化是我国的民族瑰宝,也是我国文化的重要组成部分,在语文这门课程中,有许多知识都与传统文化息息相关,在教学语文知识的同时,做好传统文化知识的教学工作,不仅能够帮助学生更好的学习语文知识,同时还有助于提升学生的综合素养.本文,笔者将结合高中语文教学,分析做好传统文化教学工作的方法和策略,以求更好的帮助学生学习文化知识,促进教学的创新和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻博宇		1	0	0.0	0.0