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早期干预:幼儿性别感获得的必要与可能
幼儿
性别感获得
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数学“学讲”课堂如何提升学生实际获得感
实际获得感
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道德与法治课提升学生获得感的思考
道德与法治课
学生获得感
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 获得感结构及贫弱群体获得感的优先满足
来源期刊 中国社会工作 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3857.2018.13.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思斌 北京大学社会学系 231 2869 28.0 52.0
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期刊影响力
中国社会工作
旬刊
1674-3857
11-5701/C
16开
北京市西城区二龙路甲33号新龙大夏301
80-310
1988
chi
出版文献量(篇)
17325
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24
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