作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史学科核心素养是指:依托于历史课程,历史试题,历史材料(图片、文字、影像、音频、实物等)的学习和研究所形成的核心能力。包含:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。史料实证是我们研究历史的关键步骤,在上述五个方面的素养中,处于基础地位。
推荐文章
史料实证素养的培养方略初探
核心素养
史料实证
高中历史
高中生"史料实证"学科核心素养培养初探
高中生
史料实证素养
培养策略
“史料实证”核心素养的层级渗透
史料实证
核心素养
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“史料实证”素养的培养策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 史料实证 素养 培养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁兴燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
史料实证
素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导