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高中英语学科与德育的融合分析
高中英语学科与德育的融合分析
作者:
朱春悠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
德育融合
实施方法
摘要:
高中英语是一门集人文性和工具性于一体的语言类学科,其中暗含着很多的德育内容.当前的教育工作中,德育一直是薄弱的环节.本文旨在立足于高中英语学科,对怎样有效的渗透德育,让德育与该学科融合进行分析,望同仁斧正.
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篇名
高中英语学科与德育的融合分析
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
高中英语
德育融合
实施方法
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
98
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1页
分类号
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语种
中文
DOI
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朱春悠
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德育融合
实施方法
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
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