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摘要:
高中英语是一门集人文性和工具性于一体的语言类学科,其中暗含着很多的德育内容.当前的教育工作中,德育一直是薄弱的环节.本文旨在立足于高中英语学科,对怎样有效的渗透德育,让德育与该学科融合进行分析,望同仁斧正.
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文献信息
篇名 高中英语学科与德育的融合分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高中英语 德育融合 实施方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱春悠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
德育融合
实施方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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