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摘要:
随着我国新课程改革的不断深入,在初中语文教学领域也越来越注重对学生综合素养的提高.尤其是创新教育更成为了教育工作者的重要目标,也是实现全面素质教育的指标之一.这就对初中语文教师的教学理念和技巧提出了较高的要求,需要与时俱进的丰富理论系统和实践经验.基于此,笔者在文章分别从培养学生的创新意识、创新教师的教学方法以及教学技巧的应用策略三个方面展开论述,希望给初中语文创新教育提供一些启发.
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文献信息
篇名 初中语文教学创新教育研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 语文教学 创新教育 教学技巧 实施策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 275
页数 分类号
字数 245字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李媚芳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
创新教育
教学技巧
实施策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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