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摘要:
随着高职院校教育教学改革的深入,加强校企合作办学,对实现岗位对接、优势互补、资源共享和校企双赢具有非常重要的意义,也是技术技能型人才培养的一种重要途径和方式.AutoCAD作为建筑行业的基础软件,《建筑CAD》直接关系着学生的就业情况和未来的发展.本文通过对合作企业进行调研,分析《建筑CAD》课程的教学现状,在校企合作模式下对课程教学模式改革进行了探究.基于此,本文就如何在校企合作模式下运用理实一体化教学手段来优化《建筑CAD》教学.
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文献信息
篇名 校企合作下《建筑CAD》教学模式改革探究
来源期刊 四川建材 学科 教育
关键词 校企合作 建筑CAD 理实一体化教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 243-245
页数 3页 分类号 G712
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2018.02.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建武 湄洲湾职业技术学院建筑系 11 12 1.0 3.0
2 林英敏 湄洲湾职业技术学院建筑系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
建筑CAD
理实一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
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34
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