浅谈高中数学开放型试题教学模式研究

• 作者: 余光新
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 开放型试题教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课改的教育背景下,传统的数学教学方式也要做出相应的改变,才能有效提高学生的学习效率。在高中数学课堂上实施开放性教学,不仅是顺应教育的改革要求,也可以有效发挥学生的主观能动性,让学生积极参与到课堂学习中,通过开放大脑思维,共同讨论学习,以此提高学生在学习方面的思考和运用能力。

作者信息

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1	余光新		2	0	0.0	0.0