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摘要:
生态文明理念养成最重要的是通过学校教育培养具有现代生态理念的人,形成人与自然、人与环境的和谐共处.因此,让绿色、生态理念在小学生中生根发芽就是在用最小的生态环保成本获取最大的生态环保效益,其有效实施具有长远的战略价值.
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文献信息
篇名 小学语文教育中的生态理念渗透
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学语文 生态理念 渗透
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1216字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
生态理念
渗透
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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