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摘要:
美学是一个宽泛的概念,对学生的美学教育不应该仅局限于艺术学科,而应该在任何学科都体现.在小学数学的教育中强调美育问题,不仅有助于学生学习数学积极性的提升,而且有助于学生对数学美产生强烈的感知和认同.但是,当前小学数学教育对美育的重视程度还不够,这对学生的综合素质和全面发展均有不利影响.
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文献信息
篇名 对小学数学教育中美育问题的思考
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学数学 美育教育 问题与思考
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.12.182
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小学数学
美育教育
问题与思考
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相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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