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摘要:
幼儿时期正是孩子培养良好性格,养成良好行为习惯的启蒙阶段,这个时期家园合作共育能够更好地帮助幼儿形成良好的行为习惯,为幼儿今后成为社会的高素质人才奠定良好的基础。在家园教育一体化过程中,幼儿园应当积极采取多种措施,深入挖掘家庭幼儿教育的关键因素,协助教师共同帮助幼儿形成良好的行为习惯。
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家园合作对幼儿良好行为习惯的培养研究
幼儿
家园合作
行为习惯
培养对策
如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
游戏
家园共育
浅谈家园合作中如何培养幼儿良好行为习惯的研究
家园合作
行为习惯
家园沟通
教育方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家园共育培养幼儿良好的行为习惯
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 家园共育 幼儿 行为习惯
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G611
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭有霞 甘肃省古浪县黄羊川中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
2 李越能 甘肃省古浪县黄羊川中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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二级引证文献  (0)
2013(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
幼儿
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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