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摘要:
民间美术活动不仅生动有趣,而且材料简单、易于操作,为幼儿教育带来了广泛的资源空间.本文依据教学经验,对民间美术活动与美术教学的融合策略进行了阐述,对于幼儿园美术教学活动的开发具有重要意义.
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幼儿教育
内容分析
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文献信息
篇名 民间美术在幼儿园美术活动中的"五化"融入
来源期刊 中外交流 学科
关键词 民间美术 幼儿美术 融入
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 262
页数 分类号
字数 2032字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
幼儿美术
融入
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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