普通高中创客教育研究及成效 ——以郑州47中为例

• 作者: 刘永江 宋燕春 栗红涛
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 普通高中 创客教育 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

结合郑州47中开展创客教育实际情况,得出普通高中创客教育研究是卓有成效的,主要有:整合现有资源,打造创客空间;初步具备了创客教育师资力量;组建创客教育教研组;构建创客教育课程体系.根据研究过程与方法,进一步归纳了普通高中开展创客教育存在的问题和下一步努力的方向,为普通创客教育指明了实践方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗红涛		13	0	0.0	0.0
2	刘永江		6	0	0.0	0.0
3	宋燕春		1	0	0.0	0.0