小学语文教学中的情感教育及其实施对策

• 作者: 马建刚
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 全面发展 人才培养 体系构建
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生重要的基础学习阶段,教师必须要以学生全面发展为本,强调学生的情感教育和个性差异相统一.本文首先分析了情感教育对学生的作用,教师要以此来激发出学生学习效果的积极因素,增强学生学习的主动性和目的性,健全他们的人格和情感,通过情感教育来实现语文教学中的师生共同参与.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建刚		1	1	1.0	1.0