基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着"互联网+"概念的深入人心,广大师生殷切期盼"互联网+教育"平台的优秀成果出现.以初中物理教学微信公众平台的搭建和应用为例,将微课平台、直播平台、问卷系统等功能集成于微信公众平台中,充分利用新技术和现有的智能移动设备进行辅助教学.
推荐文章
"互联网+思政教育"校园微信公众平台研究
互联网+
思政教育
微信公众号
"互联网+"环境下高校微信公众号研究
'互联网+'
高校
微信公众号
互联网背景下大学生运营微信公众号的研究和分析
大学生群体
微信公众号
新媒体
内容质量
“互联网+”背景下微信营销STP战略研究
“互联网+”
微信营销
STP战略
市场定位
聚焦法则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+背景下中学教学微信公众平台搭建与应用方法
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中物理 微信公众平台 微课 移动学习 互联网+ 智能移动设备
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G635.1
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.10.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 陕西师范大学计算机科学学院 90 270 8.0 14.0
2 向昌成 陕西师范大学计算机科学学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (148)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(7)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
微信公众平台
微课
移动学习
互联网+
智能移动设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导