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摘要:
随着课程改革的不断深入,努力构建高效课堂,成为深化课程改革的必然。我们老师要努力做到的就是——老师教得高效、学生学得高效。我们如何让教学目标不繁多?教学内容不繁复?教学方法不繁杂?教学过程不繁迂?学生达成不繁累?那一定要让课堂真正化繁为简,以简驭繁。以简驭繁就是简单教语文,返朴归真,追求一种真、纯、实、活的教学境界。凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简化的教学环节、简便的教学方法。
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文献信息
篇名 以简驭繁,阅读教学更高效
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 以简驭繁 阅读教学 詹天佑
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
以简驭繁
阅读教学
詹天佑
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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15
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197
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