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"互联网+"背景下外贸函电多模态课堂教学研究
"互联网+"背景下外贸函电多模态课堂教学研究
作者:
陈小艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
外贸函电
多模态
课堂教学
摘要:
"互联网+"时代的到来,冲击了高职外贸函电教学的各个环节,日益凸显其传统课堂教学在教学方式、教学内容等方面的问题,而基于多模态话语理论上的多模态教学法很大程度上弥补了传统单模态教学的不足,"互联网"与多模态教学法相结合,顺应了时代发展的趋势,为高职外贸函电课堂教学注入了新生命和新理念,为其课堂教学改革指出了新方向.
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下外贸函电多模态课堂教学研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
互联网+
外贸函电
多模态
课堂教学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G424
字数
3403字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
陈小艳
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外贸函电
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研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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